Sebagi yang mempunyai mimpi.
Seribu cita,seriibu asa,dan seribu pelangi impian.
Ku ingin mengejar mimpiku.
Ku ingin melihat dunia.
Dengan cara mataku memandangnya.
Jika takdirku berhenti.
Akukan memohon kepada tuhan .
Tuk beri satu kehidupan yang lebih baik.
Mimpi membuat bersemangat tuk berkeinginan.
Walau darah mengalir tersendat.
Walau nurani terdiam pucat.
Asa membangan semangatku.
Tuk mengerjar mimpiku.
Inilah gapaian puisi ketika ku buat didalam kelas yang ramai oleh sorai para murid disekolahku,ak bingung mengapa mereka seperti mengabaikan cita dan asanya,apa aku yang terlalu munafik,atau aku terlalu fana dalam melihat impianku. Aku ingin tenang didalam tempat kholwatku,tempatku bertafakur,dan pada tempatku berdzikir,keinginan cerdas yang kugapai,terlalu tinggi,tidak pada tempat yang semestinya,aku mulai dibingungkan oleh takdir,mengapa takdir selalu meletakkan aku pada tempat yang tak kuinginkan sama sekali,apa tuhan ingin mengajariku,tentang kehidupan yang berbeda,berbeda tempat dan cara berfikirnya,entahlah,,,,
Aku hampir berhenti bersemanagat karena tempatku bersekolah,hanya seperti hunian rumah kedua para murid,yang penuh dengan kemalasan,dan pembodohan!!
Banyak jam kosong yang kusesali,disini kumulai merasa,seperti pengangguran yang bodoh,jika ini terjadi,frustasilah yang kurasakan,keadaan sifat yang mulai tidak singkron,lebih letih karena ak merasa bosan dengan keadaan seperti ini,Yang kuinginkan adalah menjadi murid yang berakhlaq dan berpendidikan,dari pada tidak berakhlaq dan tidak cerdas.
Dan yang kulakukan hanyalah merasakan perenungan yang kusesali,dan yang terjadi hanya frustasi pada akhirnya,kumulai mengadu pada tuhan,dan yang kulakukan didalam kelas hanyalagh terdiam membisu,karena sekali saja teman menyudutku,yang ku bebani hanya tampang amarah tanda diamku pada keadaan.semoga keadaan cepat berubah,dan keadaan akan memihak pada impian yang kuinginkan.agar aku mudah membangun asa dan citaku kembali...aminnn!!
Rabu, 03 Februari 2010
Langgan:
Poskan Komentar (Atom)

0 komentar:
Poskan Komentar